Diputados dio media sanción a un proyecto que busca que se
cumpla el ciclo lectivo de 190 días, establecido en 2011 pero que no se cumple.
cumpla el ciclo lectivo de 190 días, establecido en 2011 pero que no se cumple.
El año próximo podría haber 10 días más de clase en los
jardines, escuelas primarias y secundarias de toda la Argentina, si el Senado
aprueba un proyecto –que ya tiene media sanción de Diputados– para extender el
ciclo lectivo a 190 días.
jardines, escuelas primarias y secundarias de toda la Argentina, si el Senado
aprueba un proyecto –que ya tiene media sanción de Diputados– para extender el
ciclo lectivo a 190 días.
La iniciativa, impulsada por la diputada radical Brenda
Austin, busca convertir en ley la obligación de cumplir con 190 días de clase
anuales, establecida en 2011 por una resolución del Consejo Federal de
Educación. Pese a la norma, desde entonces la meta no se logró en casi ninguna
provincia.
Austin, busca convertir en ley la obligación de cumplir con 190 días de clase
anuales, establecida en 2011 por una resolución del Consejo Federal de
Educación. Pese a la norma, desde entonces la meta no se logró en casi ninguna
provincia.
En los últimos años, la extensión del calendario escolar fue
resistida desde el sector turístico. En 2016 las clases empezaron en febrero
(el 29), al igual que en 2012 y 2013, mientras que en 2014 y 2015, la fecha
definida por los ministros de Educación de todo el país tuvo que postergarse de
febrero a marzo por el rechazo de los empresarios hoteleros y gastronómicos.
resistida desde el sector turístico. En 2016 las clases empezaron en febrero
(el 29), al igual que en 2012 y 2013, mientras que en 2014 y 2015, la fecha
definida por los ministros de Educación de todo el país tuvo que postergarse de
febrero a marzo por el rechazo de los empresarios hoteleros y gastronómicos.
«Según estudios de Unesco, nuestro país posee uno de
los calendarios escolares más cortos del mundo. A nivel regional, en lo que
refiere a tiempo de exposición de los niños a contenidos áulicos, la Argentina
ocupa el último lugar entre los países medidos: Chile, Jamaica, México,
Paraguay, Perú y Uruguay», sostiene el proyecto aprobado este mes en
Diputados, con apoyo unánime de las fuerzas políticas.
los calendarios escolares más cortos del mundo. A nivel regional, en lo que
refiere a tiempo de exposición de los niños a contenidos áulicos, la Argentina
ocupa el último lugar entre los países medidos: Chile, Jamaica, México,
Paraguay, Perú y Uruguay», sostiene el proyecto aprobado este mes en
Diputados, con apoyo unánime de las fuerzas políticas.
En la región,, Brasil y México establecieron un mínimo de
200 días de clase. Otros países, como España, tienen 175 días, pero ese menor
tiempo se compensa por un sistema de doble jornada.
200 días de clase. Otros países, como España, tienen 175 días, pero ese menor
tiempo se compensa por un sistema de doble jornada.
Hay ciertos especialistas sostienen que más días de clase no
garantizan mayores aprendizajes de los alumnos. Mientras que otros, como Alieto
Guadagni, aseguran que un calendario escolar corto afecta negativamente el
proceso de aprendizaje.
garantizan mayores aprendizajes de los alumnos. Mientras que otros, como Alieto
Guadagni, aseguran que un calendario escolar corto afecta negativamente el
proceso de aprendizaje.
«Nuestro calendario de 720 horas anuales no solo es
escaso, sino que tampoco se cumple, y ese incumplimiento afecta sobre todo a
los chicos pobres que acuden a escuelas estatales».
escaso, sino que tampoco se cumple, y ese incumplimiento afecta sobre todo a
los chicos pobres que acuden a escuelas estatales».
